PSICOTERAPIA INTEGRAL ONLINE · FORMACIÓN CONTINUA EN MINDFULNESS · MODELO INTEGRAL AQAL

Espacios de Formación

Psicoterapia Integral Online

Este curso de formación es una valiosa oportunidad para los terapeutas de desarrollar habilidades clínicas avanzadas y para integrar un marco teórico-práctico  integral en su práctica clínica.

El curso cuenta con los siguientes pasos:

  • 1. Introducción al Modelo Integral: Los participantes aprenderán todos los conceptos básicos del Modelo AQAL, los estados y niveles de conciencia, los cuadrantes, los tipos psicológicos y las inteligencias múltiples.

  • 2. Integración y aplicación del Modelo AQAL a la práctica clínica: Los participantes aprenderán a aplicar el enfoque AQAL utilizando herramientas específicas para ayudar a los consultantes a explorar las múltiples dimensiones de su conciencia.

  • 3. Desarrollo de habilidades psicoterapéuticas: Los participantes  aprenderán a desarrollar habilidades clínicas provenientes del Modelo AQAl y de distintos enfoques psicoterapéuticos. 

  • 4. Supervisión: Los participantes tendrán la oportunidad de supervisar su trabajo clínico con el fin de aplicar con habilidad  el enfoque AQAL en su práctica clínica. 

Dirigido a: Psicólog@s, médic@s, terapeutas, coaches y estudiantes avanzados de carreras de la salud mental interesados en la práctica clínica. 

Formación continua en Mindfulness Integral AQAL online

El curso de formación en Mindfulness es una oportunidad para conocer y profundizar en la práctica de la Atención Plena y en su integración en la  vida cotidiana, utilizando el marco teórico AQAL junto a sus prácticas de autoconocimiento y desarrollo personal. Consta de los siguientes elementos. 

  • 1. Introducción al enfoque AQAL: Los participantes aprenderán los conceptos básicos del enfoque AQAL y cómo se aplica al mindfulness, incluyendo los cuatro cuadrantes , los niveles de desarrollo, los estados de conciencia, los tipos psicológicos y las inteligencias múltiples. 

  • 2. Teoría y práctica de Mindfulness: Los participantes aprenderán  las prácticas y técnicas del Mindfulness, como por ejemplo  la meditación de atención plena, la exploración corporal y la atención plena en la vida cotidiana.

  • 3. Integración de Mindfulness AQAL: Los participantes aprenderán cómo integrar el enfoque AQAL en su práctica de Mindfulness, utilizando técnicas específicas para ayudar a los participantes a explorar las diferentes dimensiones  de su conciencia.

Modelo Integral AQAL

El modelo integral AQAL es un enfoque teórico  desarrollado por  Ken Wilber para integrar múltiples perspectivas y paradigmas en la comprensión de la realidad y el desarrollo humano. El modelo AQAL se utiliza en una variedad de campos, como la psicología,  la psicoterapia, la sociología, la filosofía y la espiritualidad. Tiene cinco elementos fundamentales.

  • 1. CUADRANTES:

    Todas las experiencias humanas pueden ser entendidas a través de cuatro cuadrantes: 

    • A. Cuadrante superior izquierdo: Este cuadrante se refiere a la experiencia subjetiva y personal de un individuo, incluyendo sus pensamientos, sentimientos, emociones, creencias y experiencias internas. Es el dominio de la psicología, la introspección y la fenomenología.
    • B. Cuadrante superior derecho: Este cuadrante se refiere a la dimensión objetiva y empírica de la realidad, incluyendo los comportamientos,  las conductas y la neurología. Es el dominio de la observación y la medición fáctica.
    • C. Cuadrante inferior izquierdo: Este cuadrante se refiere a la dimensión cultural y colectiva de la experiencia humana, incluyendo la historia, las normas sociales, y los valores. Es el dominio del «nosotros».
    • D. Cuadrante inferior derecho: Este cuadrante se refiere a la dimensión sistémica y organizativa de la realidad, incluyendo las estructuras políticas, económicas y tecnológicas. Es el dominio de la teoría de sistemas.
  • 2. NIVELES:

    El desarrollo humano se mueve a través de una serie de niveles de conciencia que van desde el más básico hasta el más complejo. Cada nivel de conciencia es más complejo que el anterior, y cada uno incluye y trasciende al anterior  A continuación, se presentan los principales

    • Nivel arcaico: Este nivel es el más primitivo y se refiere a la etapa temprana del desarrollo humano, en la que la persona es básicamente instintiva y no tiene capacidad para razonar o reflexionar. Es pre personal o pre reflexivo.
    • Nivel mágico: Fundamentado en el pensamiento pre operacional. El símbolo y el mundo físico no se han diferenciado.  En este nivel, niños y niñas creen en la magia y la superstición, y buscan explicaciones sobrenaturales para los eventos de la vida cotidiana.
    • Nivel mítico: En este nivel, la persona se identifica con una tradición religiosa o cultural, y se guía por los mitos y las creencias de su comunidad. Se fundamenta en la pertenencia y  en el  «deber ser».
    • Nivel racional: En este nivel, la persona se enfoca en la razón y la ciencia como medios para comprender el mundo y desarrollar conocimiento. Se fundamenta en la autoestima y autonomía.
    • Nivel pluralista: En este nivel, la persona valora la diversidad y la multiculturalidad, y busca comprender diferentes perspectivas y formas de vida. Se fundamenta en el existencialismo.
    • Nivel integral: En este nivel, la persona busca integrar los niveles anteriores y comprender la interconexión de todas las cosas.
  • 3. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES O LÍNEAS DE DESARROLLO:

    Cada línea de desarrollo representa un aspecto diferente del ser humano que se puede cultivar y desarrollar.

    • Línea cognitiva: Esta línea de desarrollo se refiere al desarrollo de la inteligencia y la capacidad de comprensión.
    • Línea emocional: Esta línea de desarrollo se refiere al desarrollo de la inteligencia emocional y la capacidad para  comprender, manejar y expresar emociones de manera saludable.
    • Línea moral: Esta línea de desarrollo se refiere a la capacidad de comprender, juzgar y actuar de manera ética. 
    • Línea espiritual: Esta línea de desarrollo se refiere a la capacidad de comprender y reflexionar sobre lo sagrado o lo divino, de conectar con la esencia más profunda y de encontrar un propósito o significado trascendente en la vida. 
  • 4. LOS ESTADOS DE CONCIENCIA: 

    Desde los emocionales y  mentales a los psicopatológicos y contemplativos,  son  todos tenidos en cuenta en la psicoterapia integral. El enfoque busca que la persona pueda ser más consciente de los estados de conciencia por los que atravesamos durante el día y la noche. 

  • 5. LOS TIPOS: 

    Es otro de los elementos imprescindibles en un abordaje integral de la psicoterapia. Todos poseemos un estilo particular de personalidad, con sus luces y sombras, con sus fortalezas y debilidades. La psicoterapia integral ayuda a que podamos concientizar nuestro tipo. 

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